会议日期3.12会议议程一、观看老师解读创新实训文件二、观看往届优秀作品汲取选题灵感三、咨询学长学姐建议四、讨论并确认选题五、分配后期到开题答辩之间各组员任务会议详细记录一、3.12晚630-730老师开展了线上创新实训解读会议组员在5区学生会办公室共同观看解读视频与后期答疑明晰创新实训具体要求二、会议结束后组员搜索到CISLC-SDU B站账号观看了每一个往届项目实训优秀案例并分析每个选题的亮点实现的功能以及技术的创新性汲取选题灵感三、组员陈熙豪、张启悦联系到22级学长李泽轩与其交流后获得了对于开题答辩需要的注意事项相关的建议四、经过一系列参考与讨论最终确定选题为制作一个面向海外中学学习者的智能AI学、练平台通过多API集成来实现实时对话、随身练习等功能等待后期撰写项目申请书时细化五、会议末尾组长陈熙豪对每位组员到开题答辩前的工作进行了分工组长陈熙豪负责开题答辩PPT制作与项目申请书整体框架搭建组员王钰婧负责对选题的背景进行调研撰写项目申请书且负责开题答辩组员于幸子负责对选题的技术背景、软件架构进行选择同时撰写申请书对应部分组员张启悦负责构思软件的功能模块以及后期开发软件过程需要用到的AI工具挑选与部署。
项目博客1 会议记录:实训选题讨论
会议日期3.12会议议程一、观看老师解读创新实训文件二、观看往届优秀作品汲取选题灵感三、咨询学长学姐建议四、讨论并确认选题五、分配后期到开题答辩之间各组员任务会议详细记录一、3.12晚630-730老师开展了线上创新实训解读会议组员在5区学生会办公室共同观看解读视频与后期答疑明晰创新实训具体要求二、会议结束后组员搜索到CISLC-SDU B站账号观看了每一个往届项目实训优秀案例并分析每个选题的亮点实现的功能以及技术的创新性汲取选题灵感三、组员陈熙豪、张启悦联系到22级学长李泽轩与其交流后获得了对于开题答辩需要的注意事项相关的建议四、经过一系列参考与讨论最终确定选题为制作一个面向海外中学学习者的智能AI学、练平台通过多API集成来实现实时对话、随身练习等功能等待后期撰写项目申请书时细化五、会议末尾组长陈熙豪对每位组员到开题答辩前的工作进行了分工组长陈熙豪负责开题答辩PPT制作与项目申请书整体框架搭建组员王钰婧负责对选题的背景进行调研撰写项目申请书且负责开题答辩组员于幸子负责对选题的技术背景、软件架构进行选择同时撰写申请书对应部分组员张启悦负责构思软件的功能模块以及后期开发软件过程需要用到的AI工具挑选与部署。