绝大多数普通校园气象站仅适合中小学可视化科普展示数据精度低、无原始数据导出、无开放接口、参数单一完全无法满足高校教学科研需求。中小学设备侧重外观展示、简单数据观看、趣味科普精度普通、数据封闭、无科研溯源能力仅适合基础认知教学。高校FT-XQ4设备侧重真实气象观测实训、科研数据采集、长期时序分析、学科课题研究数据精准可溯源、接口全开放、参数齐全、符合气象观测规范可支撑课程实验、毕业设计、科创论文、课题研究。
高校vs中小学气象站:核心区别
绝大多数普通校园气象站仅适合中小学可视化科普展示数据精度低、无原始数据导出、无开放接口、参数单一完全无法满足高校教学科研需求。中小学设备侧重外观展示、简单数据观看、趣味科普精度普通、数据封闭、无科研溯源能力仅适合基础认知教学。高校FT-XQ4设备侧重真实气象观测实训、科研数据采集、长期时序分析、学科课题研究数据精准可溯源、接口全开放、参数齐全、符合气象观测规范可支撑课程实验、毕业设计、科创论文、课题研究。